Acción Social por la Música

Acción Social por la Música was founded in Madrid, Spain in 2013.  Our dream was to put music in the service of our most vulnerable people—following in the footsteps of Maestro José Antonio Abreu, whose conviction was that “music transforms adversity into hope.”  This dream began two years earlier when María Guerrero, our founder, discovered the documentary film “Dudamel: El sonido de los niños.”  Maria decided that this was a goal to which she could devote her life.  She went to Venezuela to establish contact with Maestro Abreu and El Sistema, and was impressed by the program’s quality, delicacy, love, and attention to detail with children.  She returned to Spain and created Acción Social por la Música.

According to UNICEF statistics about Spain, our country’s AROPE rate, which measures the risk of social exclusion, reached 31% for the child population in 2016, meaning that almost one in three children is at risk of poverty and social exclusion. In households where children live, the risk of poverty is 26.3%; the risk of severe poverty is 9.1%. In the Community of Madrid, 343,948 children (29% of the total population) are at risk of poverty.

To date, the Acción Social por la Música organization has served more than 500 children and young people in such situations of social vulnerability.  We seek to build a culture of peace and inclusion through our major programs.

Aula Social

Our initial intervention works through schools.  After analyzing the different realities of different schools, we knock on the doors of schools where we detect the greatest social needs. We begin by creating semilleros, or “seedbeds,” within the schools.  The administration and teaching staff, the families, and the other social entities of the neighborhood become allies and key drivers of the project, weaving together the necessary network to consolidate a definitive social transformation that will break the barriers of exclusion.

Orquestas y Coros de Paz

After experiencing the semilleros, children proceed to become part of the núcleos, spaces where musical groups come together to unify and create community through social and musical learning processes.  Our ensembles include string orchestras, choruses, and percussion ensembles. All participate in the núcleos and receive 8 hours of music practice per week.  Together, all the ensembles make up the Peace Orchestra, which brings together more than 100 children from different neighbourhoods in the city.

Acción Especial: integration of children with disabilities

Beginning in 2014, Acción Especial is an innovative program we have built along with the Teatro Real de Madrid, the first musical institution in our country, and is carried out in collaboration with five other charities.

Every week, children and young people with disabilities, who are at risk of social exclusion and situations of violence, enjoy the opportunity to give the best of themselves through collective music, dance and music therapy.  This program was born in 2014 with very specific objectives:

  • to open children’s perceptions to the musical and artistic world, in order to stimulate curiosity and creativity from the approach of multiple intelligences, and to facilitate the process of social integration.
  • to generate beneficial effects in children at a physiological and psychological level.

Our Team

We have a multidisciplinary staff responsible for pedagogy, communication, administrative and strategic alliances, and advocacy, with the aim that the “melody” of our mission and vision can be heard from increasingly afar.

Our teachers think of themselves as agents of change (using the acronym MAC, for Maestros Agentes de Cambio).  They are key figures of reference for the children of our diverse musical ensembles.  Expert in the field of arts education as well as distinguished career musicians, they teach our children music while also educating them in values. Currently, our permanent professional team includes 17 “MACs;” most are alumni of El Sistema in Venezuela, where they were formed, directly or indirectly, by the teachings of Maestro José Antonio Abreu.  In addition, we rely on the help of approximately 60 volunteers.

Author: Nathaly Ossa Alzate, Coordinadora Área Orquestal, Acción Social por la Música

Date Published: 30 April 2019


Acción Social por la Música

Acción Social por la Música nace en 2013 en Madrid de un sueño: poner a música al servicio de los más vulnerables y seguir los pasos del Maestro José Antonio Abreu con el convencimiento de que “la música transforma la adversidad en esperanza”.  Un sueño que se sembró dos años antes cuando María Guerrero, fundadora de Acción Social por la Música, descubre el documental Dudamel: El sonido de los niños. “Por esto podría dar mi vida”, le confiesa en aquel entonces María a una amiga. Y así fue. Se marchó a Venezuela para entablar contacto con el maestro Abreu y con “El Sistema”.Se quedó impresionada por la calidad, la delicadeza, el cariño y la atención al detalle con los niños.

Dos años después, en 2013, comienza la andadura de Acción Social por la Música, organización sin ánimo de lucro que sólo en 2018 ha impulsado a más de 500 niños, niñas y jóvenes en situación de vulnerabilidad social construyendo una cultura de paz e inclusión con lo mejor de cada uno. La organización cuenta principalmente con dos programas: el Aula Social y las Orquestas y Coros de Paz.

Nuestros programas

Orquestas y Coros de Paz

Las Orquestas y Coros de Paz actualmente tienen incidencia en la ciudad de Madrid.

Problemática de la infancia

UNICEF señala que en España la tasa de AROPE, que mide el riesgo de exclusión social, alcanzó el 31% para la población infantil en 2016, de modo que actualmente casi uno de cada tres niños está en riesgo de pobreza y exclusión social. En los hogares donde viven menores el riesgo de pobreza es del 26,3% y la pobreza severa del 9,1%. En la Comunidad de Madrid, 343.948 de niños (29% de la población total), están en riesgo de pobreza.

¿Por qué en colegios?

Tras un análisis de las diversas realidades de los colegios, llamamos a la puerta de aquellos centros educativos en los que detectamos mayor necesidad social. Interviniendo a través de los colegios, la dirección y profesorado de la comunidad educativa, las familias y otras entidades sociales del barrio pasan a ser aliados e impulsores clave del proyecto, tejiendo entre todos la red necesaria para consolidar la transformación social definitiva que permita romper las barreras de la exclusión.

El proceso: de los colegios al núcleo

Primero los niños y niñas se incorporan a uno de los cuatro semilleros que tenemos en los colegios para, posteriormente, pasar a formar parte delel núcleo, espacio en el que convergen todas las agrupaciones musicales y que agrega un valor añadido al proceso de aprendizaje humano y musical, unificando y creando comunidad. Además de orquestas de cuerda y coros tenemos ensambles  de percusión que permiten la participación de menores que, por sus circunstancias, no pueden esperar a realizar a la curva de aprendizaje de un instrumento de cuerda. Todos participan del núcleo y reciben 8 horas de práctica musical a la semana. Ellos configuran la Orquesta de Paz, que ya reúne a más de 100 niños y niñas.

Acción Especial: integración de niños con discapacidad

Acción Especial es un programa innovador que hemos construido de la mano con el Teatro Real de Madrid, primera institución musical de nuestro país, en el que cada semana niños, niñas y jóvenes con discapacidad, en riesgo de exclusión social, expuestos a procesos oncológicos y situaciones de violencia, disfrutan de la oportunidad de dar, en torno a la música colectiva, la danza  y la musicoterapia, lo mejor de sí mismos. Este programa nace en 2014 con unos objetivos muy concretos, que buscan:

  • Abrir la percepción del niño al mundo musical y artístico, con el fin de estimular la curiosidad y la creatividad desde el enfoque de las inteligencias múltiples y facilitar su proceso de integración social
  • Generar efectos beneficiosos a nivel fisiológico y psicológico en los niños y niñas.

Esta iniciativa se lleva en colaboración con otras cinco entidades de carácter solidario.

¿Quiénes lo hacemos posible?

MAC

Los Maestros Agentes de Cambio (MAC) son figuras clave de referencia para los niños y niñas de las diversas agrupaciones musicales. Son expertos en el ámbito de la Educación desde las artes y con una reconocida trayectoria musical y enseñan a los niños y niñas música al tiempo que les educan en valores. Actualmente dieciséis MAC forman parte del equipo profesional permanente de Acción Social por la Música y la mayoría son antiguos alumnos y alumnas de “El Sistema” que se han formado, directa o indirectamente, con el Maestro José Antonio Abreu.

Voluntariado

Los voluntarios también son pieza fundamental en el funcionamiento de las distintas áreas de la fundación, así como del seguimiento psicosocial de niños y niñas o el apoyo a los Maestros Agentes de Cambio en la formación musical de niños. A lo largo de esta trayectoria más de 60 personas voluntarias se han comprometido de manera continua o puntual con nuestro propósito de una sociedad más humana.

Equipo

Contamos con un equipo multidisciplinar que se encarga de poner ritmo a las áreas pedagógicas, comunicación, sensibilización, administrativa y de alianzas estratégicas, con el objetivo de que la melodía de nuestra misión y visión suene cada vez más lejos.Nuestra financiación es principalmente privada, aunque también contamos con apoyo de fondos públicos.

A lo largo de estos años, Acción Social por la Música ha dejado de ser un sueño personal para convertirse en una realidad comunitaria que crece y se expande cada día. Este sueño alcanza ya una proyección internacional en la que la construcción de un mundo más justo e igualitario es posible gracias a la práctica musical colectiva y la reivindicación de la dignidad de todas las personas.

Por Nathaly Ossa Alzate, Coordinadora Área Orquestal, Acción Social por la Música

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